CUENTOS PARA NIÑOS

El Lago de los Monstruos es un cuento para niños de dos a siete años. Cuento para niños es un cuento personalizado gratis de una breve historia real de monstruos.

Este relato infantil estimula la fantasía mientras refuerza el vocabulario de los niños.

Veamos el análisis de este breve cuento para niños gratis y comentario sobre las características y elementos principales de su estructura:

1. Cuento divertido.

   A pesar del título de cuento para niños de monstruos, no se trata de un cuento de terror ni de miedo por el carácter fantástico que tiene y los graciosos y divertidos monstruos que intervienen en él.

2. Cuentos de amor.

   Una característica común a toda la colección de cuentos infantiles cortos gratis en este libro en línea es el de contener relatos o cuentos de amor, aunque no siempre lo parezca a primera vista. El amor es el contexto o fondo que da cohesión a todas las historias, su interpretación y su asimilación, incluso es una herramienta necesaria para comprender a los malos.

3. Cuentos para dormir.

   Los cuentos cortos o breves sobre el amor o con final feliz para bebés y niños pequeños son ideales para dormir en la forma de relatos hablados, puesto que los ponen en un estado de relajación ideal para un reposo agradable y un adecuado funcionamiento del cerebro infantil en este estado.

   Conviene señalar que en los relatos hablados, sobre todo en los cuentos para ir a dormir, incluso en los muy cortos, a menudo el niño o la niña se duermen antes de acabar el cuento. Se han dormido en un mundo de fantasía en el que probablemente ellos han incorporado nuevos elementos al guion.

   Un elemento importante es que los niños y niñas tengan la oportunidad de elegir el relato hablado o cuento para dormir o que su opinión sea tomada en cuenta a  menudo.

4. Cuentos para niños y niñas.

   Aunque todos los cuentos para niños gratis de esta colección en línea son muy breves, la extensión de este cuento de monstruos infantil permite fijar algunos objetivos concretos. Normalmente serán objetivos muy elementales pero suficientes para los niños y niñas a los que van destinados.

   Son cuentos para niños y niñas pequeños, de 2 a 7 años aproximadamente, por eso el estilo del relato hablado es muy simple en ocasiones, con frases muy cortas e ideas bastante elementales.

   Nótese que el estilo del relato sobre monstruos es muy simple, con frases muy cortas e ideas bastante básicas, como hambre, juego, monstruos y amistad.

   El uso de palabras muy parecidas enseña cómo el lenguaje, sea un cuento en inglés u otro idioma, utiliza a veces estructuras similares para palabras de conceptos relacionados. Un ejemplo de esta característica serían las palabras arañar, arrastrar, agarrar, amarrar, agachar, etc., en el cuento para niños del Lago de los Monstruos.

   También la utilización de palabras formadas con la raíz y muchos derivados enseña la configuración de un idioma de una forma divertida. En los cuentos en inglés originales la raíz tendría un carácter más fonético que gráfico.

5. Cuentos inventados.

   Desde luego, cada niño es un mundo, pero mi experiencia me dice que el elemento más importante no es la calidad técnica del cuento inventado o personalizado, sino el amor que consigue transmitir.

   No quiero decir que no haya que contar cuentos de amor tradicionales o clásicos, ya que muchos son realmente geniales, sino que se pueden complementar con cuentos inventados más próximos a los niños o niñas, haciendo que éstos valoren y puedan solicitar uno u otro tipo a la hora de irse a dormir con un relato hablado.

6. Cuentos personalizados.

   Los pequeños agradecen la atención y cuidado que se les presta y perciben la distinción entre los cuentos tradicionales o clásicos y los cuentos inventados personalizados, aunque sea vagamente y de forma progresiva.

   Como está basado en una historia verdadera de niños-monstruos es un cuento bastante personalizado. No deja de tener gracia que a los niños les pueda gustar cierta identificación con los monstruos del cuento.

   Una de las ventajas de los cuentos personalizados es que, al facilitar la auto identificación, los mensajes o moralejas llegan con mucha mayor intensidad.

   Otro elemento importante es no hacer una personalización explícita contraria a la natural, es decir, hay que facilitar que la fantasía de los niños y niñas complete la identificación con plena libertad.

7. Historias verdaderas.

   Normalmente, las imágenes de los cuentos cortos en línea corresponden a los personajes o elementos de las historias verdaderas. Las imágenes son fotos aunque en ocasiones están tratadas para que parezcan dibujos.

   La historia verdadera consistió en un paseo por un gran parque que tenía un pequeño lago. Las fotos son las del lago de la historia verdadera, y se puede comprobar que efectivamente parecía un lago de monstruos y que provocaba más miedo y terror que el propio cuento.

   En los relatos basados en historias verdaderas es bueno realizar el proceso contrario al de los cuentos personalizados.

   Los niños y niñas pequeños se sientes potentes e inteligentes por entender los mensajes y las relaciones del cuento de monstruos con el mundo real. Por esa oportunidad que les brindan estos cuentos sobre la vida se sienten agradecidos y tienen una tendencia natural a devolver el favor siguiendo la moraleja del cuento, siempre que sea razonable, claro.

8. Cuento con moraleja.

   Es un cuento para niños gracioso, fantástico y con moraleja, pues advierte a los niños del peligro de acercarse demasiado a un lago con la excusa de la existencia de monstruos come niños.

   Al mismo tiempo se les insinúa que cualquier cosas rara que observen los niños debe ser comunicada a los padres.

   Hay otras moralejas más o menos directas pero las dejo para el análisis del cuenta cuentos y sentido de los niños.

 

EL LAGO DE LOS MONSTRUOS

Érase una vez, en un pueblecito cerca de Bruselas,
que se llamaba Tervuren,
había un gran parque,
y en medio del parque había un bosque gigantesco;
y en ese bosque, había un lago oscuro y tenebroso
en el que vivía un monstruo, que se llamaba Monsta.

Monsta se había comido todos los monstruos
que vivían en el lago
y todos los niños que se acercaban a la orilla del lago
y por eso tenía una tripa enorme y redonda;
ésta era tan grande que, cuando el monstruo se movía,
 le arrastraba por el suelo y, para moverse mejor,
tenía que agarrarse a las ramas de los  árboles
que rodeaban el lago,
y todas estaban medio caídas y casi a la altura del agua.

Monsta, el monstruo, estaba hambriento, tenía hambre;
ya no había nada que comer;
se había comido todos los monstruos,
y los niños ya no se acercaban a la orilla del lago
porque tenían miedo.

Hasta que un día, cerca del lago, había un grupo
de niños jugando al fútbol y un niño chiquitito le dio un
patadón al balón que fue a parar cerca de una esquina del lago.

Monsta, que cada día tenía más hambre, miró a esa cosa
redonda, cerca de la esquina del lago, y pensó:
me la podría comer.
Así que se fue hacia la esquina, arrastrando su tripa y
agarrándose en las ramas de los  árboles y,
de un bocado, se tragó el balón.

Entonces, los monstruos y los niños
que estaban dentro de la tripa,
empezaron a jugar un partido de fútbol entre ellos,
y un monstruo le dio un patadón al balón que lo explotó.

Todo el aire del balón salió fuera y la tripa empezó
a hincharse e hincharse hasta que también explotó.

Entonces todos los monstruos salieron fuera de la tripa
y todos los niños se fueron corriendo a sus casitas
a decirles a sus papas ya estamos aquí
y a contarles todo lo que había pasado.

La tripa de Monsta ya no estaba grande y redonda
y no tocaba el suelo y él estaba delgado.
Podía caminar sin agarrarse a las ramas de los  árboles
y, además  tenía amigos.

Había más monstruos en el lago y podía jugar con ellos.
Entonces Monsta pensó:
Ya no voy a comer más monstruos ni más niños.

Y desde ese momento, Monsta solo comía las frutas de los
 árboles que había cerca del lago.

Y cuando los niños se acercaban a la orilla del lago,
Monsta les daba un paseo por el lago en su enorme cola.