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Le conte fable inventé de Pisi est une fable courte pour les enfants qui abîment les choses. Le conte inventé consiste en une fable où quelques petites brebis sont de la nourriture pour l’ordinateur Pisi.
Voyons l’analyse de ce petit conte pour enfant et commentons les caractéristiques principales de sa structure :
- C’est une fable
L’objectif principal de ce conte pour dormir est d’éduquer les enfants et de les convaincre que le clavier de l’ordinateur peut se casser ou s’abîmer si on l’écrase sauvagement.
Comme c'est une histoire éducative avec un message central et quelques messages secondaires on l'a classée comme un conte avec morale.
Pour stimuler l’imagination des petits, les éduquer sur la Nature et éviter un message ou une morale trop direct dans les contes fables pour enfants, on peut les raconter sous forme de fable ou récit avec des animaux qui parlent.
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Une caractéristique commune à toute la collection des petits contes gratuits pour enfants de ce livre en ligne est de contenir des histoires et contes d’amour, bien que ce ne soit pas toujours ce qui paraît à première vue. L’Amour est le contexte ou le fond qui donne de la cohésion à toutes les histoires ; son interprétation et son assimilation sont même des outils pour comprendre les méchants.
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Les contes courts ou brefs sur le thème de l’Amour ou avec une fin heureuse, pour les bébés ou les petits enfants sont idéals pour dormir quand ils sont sous la forme de récits racontés, comme ils les mettent dans un état de détente idéal pour un repos agréable et un fonctionnement adapté du cerveau de l’enfant dans cet état.
Il convient de signaler qu’avec les récits racontés, surtout avec les contes fables pour dormir, y compris les plus courts, petites filles et petits garçons s’endorment souvent avant la fin du conte. Ils s’endorment probablement dans un monde fantastique dans lequel ils incorporent de nouveaux éléments à leur propre scénario.
Une autre caractéristique typique des contes fables infantiles pour dormir est la participation active de l’enfant dans le récit de l’histoire. Dans un récit raconté, les mots inachevés invitent petits garçons et petits filles à les terminer. Naturellement, la participation dans le conte doit être ajustée en fonction des capacités et des attentes des destinataires et c’est un des éléments des contes personnalisés.
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Autant dans les contes pour enfants en français que les histoires en anglais et dans d’autres langues, la structure grammaticale est très simple et le vocabulaire très basique, ceci dû aux destinataires de ces contes, en se limitant à la description des aspects et éléments très basiques.
Notez que le style de cette fable pour enfants est simple, avec des phrases courtes et des idées assez élémentaires, comme tenir compte de, arranger, en colère et collaboration technique.
Une caractéristique de quelques contes fables ou histoires racontés, est l’utilisation de traductions pour les noms communs comme pour les noms propres des personnages. Evidemment, ce n’est pas avec deux mots qu’on apprend l’anglais ni aucune autre langue mais c’est commode pour inventer des noms. En plus, il est possible que dans le futur, quand l’enfant entendra ces mots en anglais, ils lui paraitront familiers et agréables, et ces associations d’idées seront un progrès important dans l’apprentissage de la langue.
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Bien sûr, chaque enfant est un monde, mais mon expérience me dit que l’élément le plus important, ce n’est pas la qualité technique du conte inventé ou personnalisé, mais l’amour qu’il arrive à transmettre.
Je ne veux pas dire qu’il ne faut pas raconter d’histoires infantiles traditionnelles ou classiques, puisque beaucoup sont réellement géniales, mais qu’ils peuvent être complétés avec des contes ou fables inventés plus proches de nos enfants, en permettant qu’ils apprécient et qu’ils puissent solliciter tel ou tel type d’histoire racontée, à l’heure d’aller se coucher.
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Les petits sont reconnaissants de l’attention et des soins qu’on leur prête et perçoivent la distinction entre les contes traditionnels ou classiques et les contes inventés personnalisés, bien que vaguement et de façon progressive.
Comme il est tiré d’une histoire vraie d’enfants-rebelles, c’est un conte assez personnalisé. Logiquement, les contes avec morale sont déjà assez personnalisés ou très concentrés sur une idée ou un message qui affecte clairement le destinataire du conte.
Dans ce cas, la fable pour enfant possède les deux caractéristiques citées du conte personnalisé et un message simple très direct.
Un des avantages des contes ou fables personnalisés est que, facilitant l’auto-identification, les messages ou morales parviennent avec une intensité beaucoup plus forte.
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Normalement, les images des contes courts en ligne correspondent à des personnages ou des éléments des histoires vraies. Les images du conte sont des photos même si elles sont parfois travaillées pour ressembler à des dessins.
Dans l’histoire vraie de ce conte fable, les deux enfants maltraitaient le clavier de l’ordinateur et il n’y avait pas moyen de les en empêcher.
Les petits se sentent puissants et intelligents pour comprendre les messages et les relations entre le conte ou fable et le monde réel. C’est par cette occasion que leur offrent ces contes sur la vie qu’ils sont reconnaissants et ont une tendance naturelle à donner leur faveur selon la morale du conte, chaque fois qu’elle sera raisonnable et claire.
Le conte est illustré par des photos de la fable du monde réel, et on peut voir que les enfants sont en effet assez amusés avec le jeu comecoco, y compris avec un certain vice avec l’ordinateur. Les jeux ont toujours été le meilleur moyen d’apprendre.
Ce conte fable pour enfants décrit simplement la fonction sociale des techniciens :
Il était une fois, en Californie, sur la côte Ouest de l’Amérique,
une famille de mouton ; le papa s’appelait Muto et la maman Shiip
et ils avaient tout plein de petits moutons, tellement qu’ils ne savaient pas exactement combien.
Un jour, le papa mouton pensa que ce serait une bonne idée d’acheter un ordinateur
pour que les petits moutons puissent jouer à Pac-Man.
Quand ils l’apportèrent à la maison, les petits moutons commencèrent à jouer et ils adoraient.
Ils nommèrent l’ordinateur Pisi, et ils aimaient tellement
qu’il y avait toujours une queue immense pour jouer
et, quand l’un d’eux finissait une partie, il allait à la fin de la queue pour jouer encore.
En plus, comme ils traitaient mal Pisi, appuyant très fort sur les touches
et jouant tout le temps à Pac-Man,
jour après jour, semaine après semaine, mois après mois,
Pisi était très ennuyée et était en colère
Parce que les petits moutons n’écoutaient pas leur papa ni leur maman.
Ces derniers disaient qu’il fallait appuyer doucement sur les touches,
avec gentillesse et amour et qu’ils devaient laisser Pisi se reposer de temps et temps.
Jusqu’à ce qu’un jour, alors que Muto et Shiip avaient préparé la table pour manger,
ils apportèrent à manger aux petits moutons, mais aucun ne vint ;
ils les rappelèrent et, comme aucun n’apparaissaient, ils commencèrent à les chercher.
Comme ils ne pouvaient pas les trouver, ils commencèrent à s’inquiéter et à s’inquiéter.
Tout d’un coup, Shiip regarda Pisi et se rendit compte qu’elle fonctionnait seule ;
alors Muto s’approcha de l’écran et vit que le Pac-Man se mangeait un petit mouton
et le mettait dans une disquette.
De cette manière, il se rendit compte que dans chaque disquette il y avait un petit mouton,
et alors il les sortit tous de leur disquette et appela un technicien pour qu’il arrange Pisi.
Et le technicien dit qu’ils avaient appuyés très fort sur les touches
et qu’elle avait fonctionné trop longtemps sans s’arrêter,
mais que ce n’était pas grave et il arrangea Pisi.
Et depuis ce jour, les petits moutons traitaient Pisi avec beaucoup de douceur,
jouait à Sokoban, aux échecs et à beaucoup d’autres jeux
et en plus ils l’arrêtaient quelque moment pour qu’elle se repose.
Et ils furent tous heureux, jouèrent à Pac-Man
et tout est bien qui finit bien, et maintenant…
AU DODO !
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