I.2. Teoría Cognitiva Global

La Teoría Cognitiva Global trata sobre las consecuencias de la Teoría General de la Evolución Condicionada de la Vida, de 1990, sobre la filosofía de la meta cognición. Analiza los sistemas de información, los procesos cognitivos del cerebro y la psicología del conocimiento en relación con los ordenadores, la neurociencia y la fisiología del cerebro en la cultura moderna.

Con independencia de otros posibles puntos de vista, para la Teoría Cognitiva Global no existe diferencia entre los términos cerebro y mente, lo cual no significa que se niegue la libertad intrínseca a la Vida.

Los libros virtuales en línea sobre la Teoría Cognitiva Global son:

  • El cerebro y los ordenadores modernos.

    En el título I, además de una breve introducción, se expone el cerebro como órgano especializado en el tratamiento de la información y un diagrama funcional del mismo.

    Por su parte, en el título II se examinan las características comunes de la inteligencia y la memoria. Se remarca la identidad conceptual básica de ambas funciones al no poder existir ninguna de ellas por separado.

    Otros aspectos comunes comentados son la necesidad de un soporte fisiológico en ambos, al menos, para alcanzar un alto potencial; la complementariedad de ambas funciones y la optimización constante a la que está sometido el sistema del intelecto humano dada su complejidad y flexibilidad.

    En el título III de este libro online de la teoría cognoscitiva se mencionan una serie de implicaciones de psicología evolutiva y de índole práctico sobre determinados temas de las personas, la educación y sobre la evolución de la vida.

  • Inteligencia, intuición y creatividad.

    El segundo libro en línea de la teoría cognoscitiva se dedica a las diferentes acepciones de la palabra inteligencia y a la inteligencia elegante como sujeto activo de la gestión del conocimiento:

    • Se intentan tipificar las distintas formas de su funcionamiento interno; desde los preconceptos y las respuestas automáticas a las respuestas generadas por el sistema del lenguaje. El criterio de ordenación elegido ha sido el grado de fiabilidad asociado a la respuesta de la inteligencia ante un problema o requerimiento a su sistema.

    • Mención especial se realiza a la creatividad como conjunto de funciones complejas del cerebro o secuencia de funciones simples de la inteligencia más otras funciones específicas de una materia determinada.

    • El siguiente paso es el de especular sobre la estructura fisiológica del cerebro más apta para ejecutar las funciones requeridas, sobre su carácter genético y, en consecuencia, sobre la forma en que se transmite a las generaciones siguientes.

    • La coherencia de las propuestas necesita de un elemento adicional, la forma en que crece y se desarrolla la inteligencia. Parece un poco complicado que se desarrolle y mejore su eficacia por mutaciones aleatorias.

    Después de los anteriores apartados nos encontraremos en disposición de comprender mejor las matizaciones realizadas sobre los distintos conceptos de la palabra inteligencia, en particular sobre los términos empleados de inteligencia relacional e inteligencia condicional.

    Resonancia magnética del cerebro humano
    (MGH | UCLA | Human Connectome Project_science | SINC) Resonancia magnética del cerebro humano

  • Memoria, el lenguaje y otras capacidades intelectuales.

    El tercer libro en línea de la Teoría Cognitiva Global se dedica a los diferentes tipos de memoria, análisis funcional y su base genética; dando lugar a explicaciones sobre la potencia del lenguaje y otras capacidades intelectuales y al conocimiento de algunas pistas de cómo mejorar la memoria y sus límites.

    La memoria es la segunda gran función del cerebro e indudablemente ha de estar correlacionada con el desarrollo del cerebro. La teoría cognitiva de esta capacidad intelectual no ha sido tan desarrollada como el de la inteligencia hasta el momento, quizás se deba a la complejidad y tipos de memoria existentes. Un ejemplo de dicha complejidad y variabilidad puede ser el lenguaje, ya que en el mismo interaccionan diferentes tipos de inteligencia, de memoria que se sustentan tanto en diferencias fisiológicas como funcionales del cerebro.

    El análisis realizado sobre la memoria se presenta en los siguientes puntos principales:

    • Reflexiones sobre cómo mejorar la memoria.

    • Análisis funcional de la memoria humana en los procesos cognitivos conscientes. Memorias especiales como la lingüística.

    • Tipos de memoria por su perspectiva temporal: corto, medio y largo plazo y tipos de memoria por su persistencia temporal y por su fiabilidad

    • Gestión de la información por parte la inteligencia como gestor del conocimiento o memoria propiamente dicha. Mecanismos inconscientes de compresión, degradación y reconstrucción de la información y mecanismos de optimización consciente.

    • La interacción entre la capacidad cognitiva de almacenar la información y la capacidad cognitiva de gestión de dicho almacén producirá unos efectos de complementariedad entre ambas capacidades intelectuales relativas a la memoria total.

    En consecuencia, la investigación empírica por la teoría cognitiva y la neurociencia de la eficacia global en el manejo de la información y la posible naturaleza genética de la memoria y el lenguaje será bastante más complicada que el de la inteligencia; incluso si dispusiéramos de métodos de evaluación precisos de la potencia de la memoria o el lenguaje.

     

     

  • Voluntad, proceso de decisiones e inteligencia artificial.

    El cuarto libro en línea de la Teoría Cognitiva Global se dedica a la voluntad, el proceso de toma de decisiones y la inteligencia artificial.

    En el esquema funcional del cerebro el proceso de toma de decisiones de la voluntad no aparece debido a que se ha estudiado con un enfoque diferente. Llegados a este punto, he considerado interesante el efectuar una aproximación mucho más filosófica a la voluntad que la realizada con los otros procesos cognitivos del cerebro.

    Los aspectos de la teoría cognitiva más relevantes tratados en este libro sobre la voluntad son:

    • El origen de las ideas y pensamientos.

    • En los procesos de toma de decisiones interviene el cerebro, pero seguramente también intervienen todas las células de nuestro cuerpo, como si se tratase de la expresión de la autonomía de la voluntad mediante un sistema de decisiones como un verdadero sistema político.

    • Esta visión del modelo de toma de decisiones, junto a la sensibilidad del mismo, ofrece explicaciones razonables a los cambios observados en las decisiones personales sin causa aparente, y en cierta medida, a los problemas derivados como la esquizofrenia.

    • La perspectiva filosófica me ha permitido llegar a divertidos y curiosos planteamientos sobre la propia existencia, en el sentido de existir como único individuo, como sistema de impulso vital de individuos más elementales, como impulso vital de una colectividad más global o como dichas existencias de forma alternativa a lo largo del tiempo. Todo ello, en función de la expresión de la voluntad o la existencia de un sentimiento.

    • Aprovechando la discusión sobre el sujeto activo de la voluntad en el proceso de toma de decisiones, se propone una definición de inteligencia artificial; recogiendo un poco de todas las ideas comentadas sobre las funciones cerebrales, por decirlo de alguna forma, naturales.

En la página sobre Darwinotro y la evolución de la inteligencia del libro de la Teoría General de la Evolución Condicionada de la Vida (TGECV) se explican las bases de genética evolutiva de la Teoría Cognitiva Global y de la investigación empírica llevada a cabo en el Estudio EDI - Evolución y Diseño de la Inteligencia.

En la misma página, se propone el experimento de Darwinotro para confirmar los resultados obtenidos sobre las nuevas teorías científicas por el Estudio EDI.

 

 
 
 
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María José T. Molina

Teoría Cognitiva Global

EL CEREBRO
Y LOS ORDENADORES MODERNOS